Au delà des mots ...

Cet après midi, un accompagnement m'a amené à reprendre un livre dont je vous livre un extrait.
Françoise Dolto a montré l'usage de la fonction symbolique  chez les enfants du plus jeune âge, donc qui ne parlent pas encore.
Ces derniers lui ont appris, à travers leur régression aux images archaïques du corps, que la fonction symbolique est déjà active durant la période fœtale. En fait dès sa conception, tout être humain en est "animé sans discontinuer" car elle ne se limite pas au langage des mots. Toutes les modalités d'expression de l'enfant lorsqu'il s'adresse à l'adulte, doivent être considérées comme relevant du registre du langage.
" Pour nous, psychanalystes d'enfants, la parole représente un mode de langage, souvent bien inférieur au langage des gestes, au langage des sons, au langage des couleurs, au langage des mimiques, au langage des regards, au langage du silence."
Chez l'être humain, tout est langage, pas seulement sa parole, mais aussi " sa chair est tout entière langage de son vécu, pour lui et pour les autres.
Les recherches de F. Dolto portent sur les modes d'expression et de communication "préverbales" qui sont les caractéristiques de la préhistoire du sujet, période de vie qui s'étend, de la conception à l'âge de trois ans, le moment où l'enfant accède au langage des mots.
Et si elle voit dans les expressions langagières non verbales matière à réflexion, c'est en raison de ses interrogations sur la précocité des sentiments des enfants qui n'ont pas encore les mots pour s'exprimer. 
"La précocité, vraiment je ne sais plus ou ça commence" dit F. Dolto, à à quel âge, il faut remonter pour comprendre ce que c'est que l'amour, le désir ?
Ca à l'air d'être total dès le premier jour de vie, alors que l'on a si peu de moyens matériel pour le montrer, pour être compris des adultes.
Extrait du livre de Nina Canault Comment le désir de naître vient au fœtus.(page 24)
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