💕 💖 Noël 🤶耶誕節 🤶 חג המולד 🤶
Pour vous toutes et tous !!!!

 #bonheur
 #bonheursimple 
 
クリスマス
 #beautiful  
#nature💕 🤶 
크리스마스 

🤶 yé dan jie 🤶  
​#bonheur
 #belle

"L'amour possède en lui le sentiment de vérité ...
Nous portons en nous un tel besoin d'amour
que parfois une rencontre
au bon moment
​déclenche le processus ...."
Edgar Morin

Permettre à un enfant de découvrir sa place sur son arbre généalogique, c'est l'aider à se construire ou à se reconstruire
 
 L'absence de repères dans la filiation est trop répandue à l’heure actuelle. Elle entraîne un très grand désarroi auquel il est possible de répondre en rendant à l'enfant ce qui lui est dû : une place claire dans sa lignée. 

​
Des parents " auteurs " de leurs enfants
L'enfant se construit avec ses propres perceptions. C'est ainsi qu'il apprend à se différencier. Ses premières sensations sont associées au père et à la mère. Mais certaines situations difficiles peuvent entraîner des confusions perturbant gravement ses apprentissages, son développement psychomoteur. Si une parole juste n'est pas dite sur ses origines, il peut être mal orienté dès le départ. Les parents, souligne doivent s'attacher à se présenter comme les " auteurs " de leurs enfants, cette attitude étant le fondement de l'autorité parentale.

Devant la complexité des problèmes des séparations et des familles recomposées, il est essentiel de permettre aux enfants de partir à la découverte de leur arbre généalogique.
Ainsi cette activité peut leur être proposée dès qu'ils posent des questions sur leur origine, c'est-à-dire entre cinq et neuf ans, ainsi que juste avant la puberté autour de onze-douze ans.
Lorsque les parents sont séparés, l'enfant est invité à représenter l'arbre dont il est issu, puis en cas de recomposition d'un couple d'introduire le nouveau compagnon ou la nouvelle compagne au moyen d'un lien figurant la nouvelle alliance, par exemple un nouvel arbre qui pourra avoir une branche commune avec le premier arbre.
L'arbre greffé est un bon symbole de l'adoption. Il est important que l'enfant place aussi bien ses géniteurs (en dessous de la greffe) que ses parents adoptifs sur la branche greffée.
Rien ne pousse en un jour et plusieurs séances peuvent être nécessaires pour construire un arbre généalogique.
C'est l'occasion pour l'enfant de poser des questions sur ses origines et sur sa famille.
L’enfant va le faire à sa façon, dans le désordre, par des détours et avec des prolongements imprévisibles et c'est ce qui va lui permettre de se l'approprier. 
 
 Photos 1 Angely Gonsalès
Photo 2 Yourplanetdaily

Comment fonctionne le ressenti d’une émotion que ce soit la colère, le peur ou la tristesse ?
Ces trois émotions sont sujettes aux événements extérieurs lorsque nous sommes enfants. Elles  sont sujettes aussi à des messages internes lorsque nous grandissons. Elles dépendent du système nerveux sympathique  ou aussi nommé, adrénergique ou bien orthosympathique.
Vous allez me dire, elles n’ont rien de sympathique ces trois émotions, car nous pensons bien souvent qu’elles nous gênent, elles sont difficiles à vivre en société, difficiles  à regarder à l’intérieur de nous.
Mais revenons à ce système nerveux, il est responsable d’un grand nombre d’activités automatiques du corps, comme notre rythme cardiaque, la contraction des muscles lisses constituant la paroi des artères, du tube digestif, des bronches, de la vessie… cette information nous ramène sur la question première : comment avons-nous fait pour perdre le ressenti de notre corps concernant une émotion naturelle ? Comment avons-nous fait pour que nous ne ressentions pas les signaux de notre corps ?
Enfant, nous avons baigné dans une foule d’informations concernant la gestion de ces émotions. Nous avons absorbé avant le langage des mots, le langage des mimiques, des tensions des êtres qui s’occupaient de nous. C’était parfois des signes très tenus dans le souffle, dans une pression plus accentuée mais nous étions des fins limiers car l’amour ou l’attachement  nous guidait.
Nous avons appris petit à petit à rétrécir le chemin vers cette émotion de colère… « Chez moi, pas un mot plus haut que l’autre, tout doit être lisse, policé, contenu.
Par modélisation, nous avons ouvert d’autres chemins vers d’autres émotions plus permises dans notre système familial: la peur ou la tristesse. Ce mécanisme se nomme sentiments parasites en Analyse Transactionnelle, c’est à dire le fait de perdre l’accès au niveau du ressenti à une émotion et d’ouvrir l’autoroute d’une autre émotion.
Parfois nous avons même transformé notre regard sur la lecture des ressentis des signaux, nous avons amplifié les dégâts, les conséquences qui pourraient se passer en nous et nous avons pris peur face à ses signaux. Nous avons imaginé que nous pouvions avoir la force d'un ouragan.
​

Que voyez-vous ?
Une tornade ou un arc en ciel ?

De quoi auriez-vous besoin comme protection ou permission pour ressentir une envie pour une balade dans cette plaine ?
En ayant cette permission ou cette protection, oseriez-vous tenter l’expérience ?
Pour finalement trouver ceci …
​

Photo 1 :  maestro_photography
Photo 2 : inconnu
Photo 3 : brahlamri